Despre Generatia Web 2.0

Abia acum am avut timp sa urmaresc inregistrarea emisiunii "Generatia Web 2.0" - Cultura Libre (gratie blogului lui Antonio Eram), despre bloguri si wikipedia. S-ar putea povesti foarte multe, insa am sa includ aici legatura catre inregistrare pentru ca merita sa o urmariti. Antonio Eram, caruia ii multumesc ca m-a facut sa iubesc bloggingul (primul meu blog a fost pe Weblog.ro) a fost ca intotdeauna delicios de urmarit.

Cum includem la bibliografie o carte pe care am gasit-o pe Google Book?

Recunosc: desi recomand studentilor sa caute carti pe Google Book nu le-am spus si cum sa procedeze pentru a include rezultatele in lista de referinte bibliografice.
O nota din Chronicle of Higher Education discuta aceasta problema: cum citam intr-o lucrare academica o carte gasita in biblioteca Google? Raspunsul: neclar, deocamdata.
Unii educatori considera ca citarea ar trebui efectuata la fel ca la sursele electroncie (e-book-uri, website-uri etc.), altii ca trimiterile ar trebui sa se faca in mod obisnuit: nu este oare Google doar o alta biblioteca?
Personal inclin spre citarea cartii conform sistemului folosit de catre autor cu includerea URl-ului.

Frustrari de blogger?

Nu am gasit alt titlu, pentru ca nu ma pot numi blogger. Poate unul cu juma' de norma. Fiindca nu am timpul necesar scrierii. In plus, am atatea altele cu care trebuie sa tin pasul, incat uneori ma intreb daca nu ne era cumva mai bine fara calculatoare.

M-am saturat sa tot aflu de ceva nou. Un ceva care iti dai seama ca iti foloseste, ca le-ar folosi si studentilor dar ca tu nu il stapanesti si trebuie sa te pui cu burta pe carte ca sa tii pasul.
Acum, de exemplu, am de corectat peste 150 de eseuri (oare cine m-a pus sa le dau?) pe o tema despre Internet si noile frontiere, cu accent pe relatiile umane. Si am constatat cu stupoare ca din 17, cate am reusit pana acum sa corectez, 5 sunt copiate mot-a-mot (am gasit recent un material de Mihai Jaboleanu, am sa revin intr-un post ulterior). Ce ne facem cu plagiarismul? Nu stiu. Poate in prima luna de scoala studentii ar trebui invatati si cum sa scrie, nu numai cum sa caute informatii. Si cine ar trebui sa faca asta?

Ma revolt ca nu pot sa predau ceea ce doresc in situatia cand nu am decat 2 ore de seminar (pardon de laborator) si nu am curs. Degeaba pun la bibliografie recomandari pe care studentul trebuie sa le parcurga, pentru ca nu o face. Este o situatie foarte neplacuta si pentru mine si pentru ei. Studentii nu citesc (sau daca da, numarul lor este extrem de mic). Pe de alta parte, mie imi e lehamite de tonele de noi informatii pe care trebuie sa le "ingurcitez" dimineata, la pranz si seara.

Si parca nu mai stiu sa imi gestionez timpul. Citesc pe fuga din Bloglines, in diagonala, in cruci, si as vrea sa citesc tot. Dar nu am timp. iar bla-blaurile cum "nu este adevarat ca nu poti sa iti faci timp" asta si sunt: bla-blauri. Pe mine ma doboara lipsa de timp. Nu am masina, circul cu mijloacele de transport in comun. Nu am ajutor la menajul din casa. Sunt gurmanda desi nu imi place sa gatesc. Dar trebuie. Si nici nu am alta slujba. Poate voi gasi vreodata reteta magica de a fi informata, fara a-mi neglija obligatiile familiale.

Despre rasism in retea cu Bogdan Manolea

Pentru descarcare faceti click aici (via legi-internet.ro)

Cu Bloglines la instalator

Surpriza! Azi dimineata am vrut sa citesc ce mai e nou pe la altii si, din pacate, Bloglines e bolnav si are nevoie de reparatii.

Despre bloguri in Revista de Informatica Economica

Despre cibermarketing si bloguri scrie un colectiv coordonat de profesorul Ion Rosca.
Frapant mi s-au parut datele statistice mentionate in articol, situate la nivelul anilor 99-2000!
De fapt, toate referintele bibliografice sunt de acum 6 ani.

Inca un raport despre starea blogosferei

Dave Sifry, fondatorul Tehcnorati publica noi date despre blogosfera. Se observa o usoara incetinire a ritmului de crestere insa o crestere a maturitatii insemnarilor.

Parry Aftab despre un Internet sigur

Parry Aftab, avocatul (la propriu si la figurat) a copiilor pe Internet, vorbind tinerei generatii despre modalitatile de navigare si comunicare in siguranta in retea.

Interactive People pe piata romaneasca de e-learning

Interactive People, firma care ofera servicii de e-learning si care s-a ocupat de Targul Business-Edu, a realizat in octombrie un studiu referitor la interesul, utilizarea si perceptiile mediului de afaceri romanesc fata de instruirea prin e-learning.
La intrebarea 8, "Care credeti ca ar fi/sunt factorii ce ar ingreuna utilizarea e-learningului in compania dvs. cel mai mare procent (34,15%) este dat de raspunsul "neincrederea angajatilor".
La noi in UVT cred ca procentul este mult mai mare!!

Cum arata Internetul?

Un interesant experiment realizat de CAIDA despre transportul informatiei in retea disponibil online pe Discovery: un pamant plat, cu marile orase pe circumferinta, conectat la Internet.

conferinte, simpozioane, mese rotunde

Au loc peste tot. Si trebuie sa le cauti. Uneori aflu de la Carmen ce evenimente se mai petrec in lume, alteori nu aflu sau aflu prea tarziu.

Ma uimeste seria conferintelor nationale de invatamant virtual (a patra editie a avut loc deja!). Eveniment cu sustinere financiara (sprijinit de Mec si SIVECO) mare, nemediatizat. Sau daca da, unde? Din Timisoara, un singur student! de la Universitatea Politehnica.

Si apropo de evenimente stiintifice, si departamentul nostru organizeaza o masa rotunda pe tema "Aspiratia spre invatarea functionala", vineri, ora 14, sala 028, UVT, parter. Participanti? In principal colegii de breasla din mediul universitar. Cum am mediatizat? Prin email? De ce? Fiindca sunt in stadiul in care ma simt un personaj de-al lui Cervantes, obosit sa tot convinga lumea ca mai exista si bloguri si wiki, si RSS si etc.

Am si multe ore, am si probleme acasa cu renovarea (mi s-a ars toata instalatia electrica, asa ca nu am inchis bine santierul ca l-am redeschis) si am probleme cu reticenta, rezistenta la schimbare la servici. Imi aduc aminte ca, acum sase ani, am vizitat un centru de cercetare pe probleme de societatea informationala de pe langa Universitatea Brunel, Anglia. Si am ramas asa placut suprinsa de implicarea tuturor in a-si impartasi cunostiintele. Se adunau in fiecare miercuri, de la ora 14! si discutau ce-au mai citit, ce-au mai vazut pe net, ce-au mai incercat. Isi recomandau unul altuia nu numai carti sau articole ci si site-uri si aplicatii. Acum exista blogul. Asa ca probabil ca au mai rarit intalnirile la ceaiul de la ora 2. Insa, ideea m-a fascinat atat de mult atunci (si acum) incat am dorit sa o pun in aplicare si la noi in ograda. Rezultatul? De la colegii (si sefii) de-atunci (si de- acum) am primit un raspuns de genul: "sa-mi vad de-ale mele". Si-mi vad, cu tristete. Nici macar in Revista de Informatica Sociala (cu mici exceptii) nu vor sa scrie.

Pericolele retelei